Ici, je n'ai rien inventé, j'ai simplement téléchargé les documents chez pass-éducation, et dys-positif.
Les textes proposés dans les manuels étaient beaucoup trop longs au départ, et beaucoup trop denses.
Nous avons donc repris avec des textes très courts, aérés, et en couleurs! Puis, nous sommes allés vers des textes de plus en plus longs pour ensuite reprendre avec un manuel classique.
Nous travaillons la compréhension de texte chaque jour. Et en plus de cet exercice, elle doit lire soit livre, soit journal, soit BD. Nous lisons également beaucoup ensemble, en alternant: une fois elle, une fois moi.
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